LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA y EL DICCIONARIO PANHISPÁNICO

LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA:
La Real Academia Española se fundó en 1713 por iniciativa de Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena. Felipe V aprobó la fundación por cédula real expedida el 3 de octubre de 1714.

Su propósito fue el de «fijar las voces y vocablos de la lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia y pureza». Se representó tal finalidad con un emblema formado por un crisol en el fuego con la leyenda Limpia, fija y da esplendor, obediente al propósito enunciado de combatir cuanto alterara la elegancia y pureza del idioma, y de fijarlo en el estado de plenitud alcanzado en el siglo XVI.

La institución ha ido adaptando sus funciones a los tiempos que le ha tocado vivir. Actualmente, y según lo establecido por el artículo primero de sus Estatutos, la Academia «tiene como misión principal velar porque los cambios que experimente la Lengua Española en su constante adaptación a las necesidades de sus hablantes no quiebren la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico».

El edificio que alberga en la actualidad la institución, situado en la calle Felipe IV, fue construido especialmente para ella por el arquitecto don Miguel Aguado de la Sierra, en unos terrenos del conjunto del Buen Retiro cedidos por la Casa Real. La nueva sede se inauguró el 1 de abril de 1894, con la asistencia de la regente María Cristina de Habsburgo y el rey D. Alfonso XIII.

La Real Academia Española la forma:

• Académicos de número


• Académicos electos


• Académicos honorarios


• Académicos correspondientes españoles


• Académicos correspondientes hispanoamericanos


• Académicos correspondientes extranjeros


• Académicos de número de las Academias americana

EL DICCIONARIO PANHISPÁNICO:
El Diccionario panhispánico de dudas se propone servir de instrumento eficaz para todas aquellas personas interesadas en mejorar su conocimiento y dominio de la lengua española. En él se da respuesta a las dudas más habituales que plantea el uso del español en cada uno de los planos o niveles que pueden distinguirse en el análisis de los elementos lingüísticos: el fonográfico, pues resuelve dudas de tipo ortológico (sobre pronunciación) y ortográfico (sobre grafías, acentuación y puntuación); el morfológico, ya que orienta sobre las vacilaciones más frecuentes que se dan en el plano de la morfología nominal (plurales, femeninos y formas derivadas) y de la morfología verbal (formas de la conjugación); el sintáctico, al aclarar dudas sobre construcción y régimen, concordancia, forma y uso de locuciones, etc.; y el lexicosemántico, pues en él se examinan y corrigen numerosas impropiedades léxicas, a la vez que se ofrece orientación sobre el uso de neologismos y extranjerismos.
El Diccionario panhispánico de dudas se dirige tanto a quienes buscan resolver con rapidez una duda concreta y, por consiguiente, están solo interesados en obtener una recomendación de buen uso, como a quienes desean conocer los argumentos que sostienen esas recomendaciones. Cada lector obtendrá, pues, una respuesta adecuada a sus intereses, particulares o profesionales, y a su nivel de preparación lingüística.
El Diccionario panhispánico de dudas está estructurado de la siguiente manera: Estructura general, Tipos de artículos, Cuestiones tratadas, Tratamiento de los extranjerismos, Tratamiento de los topónimos. El Diccionario panhispanico de dudas se encuentra en el mercado, la segunda edición de la editorial Santillana (año 2006) en encuadernación de tapa dura tiene un costo de 29.90 euros (unos 37.38 dólares) un precio razonable para tan buena herramienta de estudio para cualquier hispanohablante.

Ensayo sobre: "La Comunicación".

El hombre es un ser social por excelencia, un ser que necesita estar en contacto con los demás, que requiere hacer vida en común. Solo de éste modo podría satisfacer las necesidades vitales.
Es por eso que en este ensayo daremos a conocer la gran importancia que tiene la comunicación para los seres humanos; pues existen diferentes signos; los cuales nos van ayudar a realizar este proceso, como por ejemplo para comunicarnos utilizamos: sonrisas, enarcamos las cejas, fruncimos el ceño, movemos las manos, etc. Pero, sobre todo usamos las palabras: los signos lingüísticos.

ESTRUCTURA


Ø La comunicación es un proceso por medio del cual damos a conocer a otros nuestras experiencias, necesidades, deseos, etc. a través de un sistema de signos, propio de los seres vivientes.
Ø En todo acto de comunicación podemos distinguir varios elementos que intervienen en este proceso, los cuales son:

1. Emisor: (hablantes, fuente, orador).Es la persona o grupo de personas que trasmite el mensaje.
2. Receptor: (oyente). Quien recibe y descifra el mensaje a través de los sentidos. Puede ser un grupo.
3. Código: Es el sistema de signos común al emisor y receptor.
4. Mensaje: Son los contenidos, es decir, las ideas, pensamientos, sentimientos, etc., que se evocan en el receptor.
5. Canal: Es un medio portador del mensaje.
6. Realidad: Es el entorno físico o social, que precisa o delimita la comunicación.



Ø Existen dos tipos de comunicación, según el comportamiento de los seres vivientes en la naturaleza, los cuales son: comunicación no humana y comunicación humana.
1. Comunicación no Humana. Se da en las sociedades no humanas (animales y vegetales).Hoy se sabe que la comunicación entre los organismos vivos puede realizarse, Según sea el caso, mediantes signos y señales acústicas, visuales, etc.
2. Comunicación Humana. Se realiza entre los seres humanos, y para ello el hombre emplea un sistema de signos verbales, gestuales, movimientos, sonidos, etc. La comunicación humana se divide en:
Comunicación Lingüística o verbal. Se distingue a su vez:
- Comunicación oral o auditiva (mediante la lengua hablada y códigos de refuerzos).
- Comunicación escrita o visuográfica. En esta comunicación se emplea la palabra a través de la escritura.

Comunicación no Lingüística o no verbal. Se realiza por medio de códigos no verbales, tales como gestos, movimientos, equipos electrónicos, etc.


CONCLUSIÓN

En conclusión la comunicación es esencial en la vida del ser humano; pues gracias a ella nos interrelacionamos con los demás ya sea de diferentes maneras; puesto que no todos vamos a tener un mismo código lingüístico (braille, morse, gestos, Mímicas, etc.) ; pero a pesar de todo, esto no nos impedirá realizar este proceso social tan necesario para el hombre.